Nghiên cứu khoa học là một trong hai nhiệm vụ trọng tâm của Nhà trường theo Quyết định 64/2008/QĐ – BGD & ĐT. Qua nhiều năm hoạt động nghiên cứu khoa học của cán bộ, giảng viên đã có nhiều tiến bộ và hoạt động nghiên cứu khoa học trở thành truyền thống hằng năm trong trường. Kết hợp Trường – Viện cả trong đào tạo và nghiên cứu khoa học làm phong phú thêm nhiều nội dung phản ánh tri thức khoa học cập nhật, kinh nghiệm quý báu trong chuyên môn nghiệp vụ giảng dạy, đào tạo và khám chữa bệnh ngày càng có chất lượng cao theo chỉ đạo của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục & Đào tạo.

Đảng ủy – Ban Giám hiệu nhà trường hoan nghênh tinh thần và sự nỗ lực của cán bộ, giảng viên đã cố gắng trong giảng dạy, đào tạo học sinh – sinh viên nhưng đã dành thời gian công sức thực hiện đề các đề tài, chuyên đề khoa học đóng góp cho các Hội nghị, Hội thảo khoa học thành công tốt đẹp.

Tuy nhiên, một số giảng viên đặc biệt là giảng viên trẻ mới về trường công tác còn nhiều bỡ ngỡ với nhiệm vụ nghiên cứu khoa học. Bởi lẽ, họ chưa nắm được phương pháp viết một đề cương khoa học, cách tiến hàn, thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học hay viết một chuyên đề khoa học và một bài báo khoa học thế nào cho đúng yêu cầu. Mặc dù có nhiệt tình nhưng không có phương pháp thì rất khó thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học.

Chính vì vậy, để giúp các cán bộ, giảng viên thực hiện tốt nhiệm vụ nghiên cứu khoa học chúng tôi đã nghiên cứu qua nhiều tài liệu về phương pháp nghiên cứu khoa học sử dụng trong Y  - Sinh học và Dịch tễ học lâm sàng nhằm giúp cho giảng viên những hiểu biết cơ bản để thực hiện viết một đề cương, một đề tài, một bài báo khoa học, cách thức tiến hành theo đúng quy định của Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Hy vọng, đọc và hiểu nội dung cuốn sách này các giảng vien sẽ có kinh nghiệm thực hiện tốt nhiệm vụ khoa học và ngày càng nâng cao giá trị về nội dung và quy cách trình bày đề cương, đề tài và chuyên đề khoa học thực hiện tốt, thống nhất nhiệm vụ nghiên cứu khoa học của nhà trường.

 Xin trân trọng cảm ơn!